Штаб національно-патріотичного виховавння
Комунальний заклад освіти
«Середня загальноосвітня школа № 39»
Дніпровської міської ради
Н А К А З
Від 27 лютого 2017 року № 58
Про створення штабу
національно-патріотичного виховання
Відповідно до Стратегії національно-патріотичного виховання дітей та молоді
на 2016-2020 роки, затвердженої Указом Президента України від 13.10.2015 року
№ 580/2015, заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного
виховання дітей і молоді, запроваджених наказом Міністерства освіти і науки
України від 16.06.2015 № 641, наказу МОН України від 16.07.2015 року № 768
«Про національно-патріотичне виховання в системі освіти»; Плану заходів щодо
посилення національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді,
затвердженого наказом департаменту освіти і науки облдержадміністрації
від 08.12.2014 року № 775/0/212-15, Програми розвитку освіти в місті
Дніпропетровську на 2016-2020 роки, затвердженої рішенням міської ради
від 11.11.2015 року № 6/70, з метою забезпечення цілісності та різноманітності
національно-патріотичного виховання, формування в учнівської молоді
патріотичної свідомості, національної гідності, готовності до виконання
громадянського і конституційного обов’язку
НАКАЗУЮ:
- Створити шкільний штаб національно-патріотичного виховання у складі:
-
Бердо М.В., заступник директора з виховної роботи;
-
Козлової І.В., вчителя фізичної культури;
-
Несмачного О.В., учасника АТО;
-
Гайдукової К.В., представника громадської організації «STREET WORKOUT DNEPR»;
-
Наконечної К., президента шкільного самоврядування;
-
Бондаренко С.Г., вчителя історії;
-
Надіон Н.О., вчителя української мови та літератури;
-
Білої Л.М., вчителя музики;
-
Крамар О.І., координатора шкільної волонтерської роботи.
-
Заступнику директора з виховної роботи Бердо М.В. скласти план роботи штабу.
-
Інженеру-електроніку Кравченко Я.В. висвітлювати роботу штаба на сайті школи.
-
Координацію роботи покласти на Бердо М.В., заступника директора з виховної роботи.
-
Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
1. Бердо М.В., заступник директора з виховної роботи;
2. Козлової І.В., вчителя фізичної культури;
3. Несмачного О.В., учасника АТО;
4. Гайдукової К.В., представника громадської організації «STREET WORKOUT DNEPR»;
5. Наконечної К., президента шкільного самоврядування;
6. Бондаренко С.Г., вчителя історії;
7. Надіон Н.О., вчителя української мови та літератури;
8. Білої Л.М., вчителя музики;
9. Крамар О.І., координатора шкільної волонтерської роботи.
План роботи штабу національно-патріотичного виховання
| |||||
№ з/п | Заходи | Термін виконання | Відповідальний за виконання | Класи |
|
1 | Національно-патріотичне виховання є важливим сектором навчально-виховного процесу. У зв’язку зцим, активізувати волонтерську діяльність учнів та педколективу школи:
- благодійна акція «З вірою в серці» (допомога українським бійцям в зоні АТО);
«В родинному колі»;
| протягом року | Органи самоврядування, координатори волонтерської діяльності школи Крамар О.І., Платонова В.А., Надіон Н.О. | 1-11 |
|
2 | Урочисте покладання квітів до пам’ятника артилеристам | травень | Бердо М.В., класні керівники | 11-10 |
|
3 | Провести тематичні екскурсії з метою вивчення історії рідного краю та історії українського народу | протягом року |
Класні керівники | 1-11 |
|
4 | Конкурс презентацій «Шевченківське слово» (по творам Т.Г. Шевченка) | 9.03 | Органи самоврядування | 7-11 |
|
5 | Провести виховні години на теми: |
|
|
|
|
«Традиції моєї родини» | березень | Класні керівники | 5-11 |
| |
«Минуле, теперішнє та майбутнє у вчинках та діяннях українців» | квітень | Класні керівники | 5-11 |
| |
6 | Захід для дітей-переселенців із зони АТО «Пізнай свою історію-вона єднає» | травень | класні керівники | 1-11 |
|
7 | Організувати перегляд та обговорення художніх та документальних фільмів: «Війна-український рахунок» (2002 р.), «1377 спалених заживо» (2009 р.), «Війна без переможців» (2003 р.) | протягом року | Класні керівники | 1-11 |
|
8 | Оновлювати експозиції у кімнаті бойової слави згідно з сучасністю | постійно | Вчителі історії |
|
|
9 | Продовжити роботу над проектом «Знай. Умій. Живи» | протягом року | ЗДВР Бердо М.В. | 9-11 |
|
10 | Розробити збірки завдань для використання на уроках з національно-патріотичного виховання (методичні рекомендації з національно-патріотичного виховання від 16.06.15р. №641) | Протягом року | Шкільні МО класних керівників |
|
|
11 | Робота святкового поштамту “Свідкам воєнних років”. Випуск вітальних листівок. | травень | Класні керівники | 5-11-ті |
|
12 | Акція «Ветеран живе поруч»
| травень | Органи самоврядування | 5-11-ті |
|
Акція «Обеліск»
| квітень | Вчителі праці | 5-11-ті |
| |
13 | Уроки мужності: «Не охолоне пам'ять серця» | травень | Класні керівники Панченко М.І. Бондаренко С.Г | 1-11-ті
|
|
14 | Провести Шевченківські дні «І твоя, Кобзарю, слава не вмре, не поляже…» | 1.03-9.03
| МО вчителів української мови та літератури | 1-11-ті |
|
15 | Прийняти участь у військово-патріотичній грі «Сокіл» ( Джура) | Протягом року | ЗДВР Бердо М.В. Пед-організатор Панченко М.І. | 8-11 |
|
16 | З метою виховування в учнів патріотичних почуттів, національної гідності, забезпечення усвідомлення ними своєї етнічної спільності провести: |
|
|
|
|
«Чорнобиль не має минулого часу» «Толерантність у повсякденному житті» (уроки-бесіди) «Від громадянина України – до громадянина Землі»» «Я — дитина, я — громадянин» «Україна - мій духмяний дивоцвіт» |
квітень травень
березень
|
Класні керівники |
5-11-ті
1-5 1-11 |
| |
17 | Забезпечувати продовження роботи екологічної бригади, організувати виступи її представників перед школярами | березень | Крамар О.І. Панченко М.І. Бердо М.В. | 6-11-ті |
|
18 | З метою дослідження та вивчення рідного краю, його історії, природи та мистецтва провести: |
|
|
|
|
Екскурсії та подорожі рідним краєм, його визначеними місцями | протягом року | Класні керівники | 3-11-ті |
| |
Конкурс юних фотографів “Люблю тебе, мій рідний краю” | березень | Органи самоврядування | 5-11-ті |
| |
19 | Проводити інформаційні «хвилинки», огляди преси «Цікаве у світі» | Раз на місяць | Класні керівники | 1-11 |
|
20 | Впроваджувати в діяльність учнівських колективів демократичні принципи, широко використовувати їх у роботі органів учнівського самоврядування | постійно | Класні керівники Педагог-організатор Панченко М.І. | 5-11-ті |
|
21 | - Круглий стіл «Твій стиль поведінки”,»Що таке самовиховання?” | березень | Класні керівники соц. педагог Кошелєва М.А. | 10-11-ті |
|
- Рольову гру “Я бачу людину” | квітень | Класні керівники | 8-9-ті |
| |
Диспут « Чуйність і байдужість” | березень | Класні керівники |
|
| |
Диспут “У чому сенс життя і щастя людини” | травень | соц. педагог Кошелєва М.А. Класні керівники | 10-11-ті |
| |
22 | Продовжити роботу шкільної команди «Екохаус» | Протягом року | Крамар О.І. | 5-11 |
|
23 | Квест «Ми майбутнє твоє, Україно!» (команда 6 осіб+керівник, презентація). | квітень | Панченко М.І. Бердо М.В. | 5-8 |
|